推廣數位素養

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數位時代的學習參考方向

我們鼓勵教育現場在推動數位相關活動時,參考如 ISTE 所提出的國際指引,作為理解科技與學習關係的參考架構。在數位科技融入日常生活的時代,科技已成為人們溝通、互動與接觸資訊的重要媒介,也逐漸成為孩子生活經驗的一部分。透過這樣的參考方向,我們期盼陪伴孩子在日常參與中接觸數位素養,並在過程中累積使用科技進行表達、交流與創作的經驗。

這樣的學習歷程重視實際參與與生活應用,讓孩子能在數位環境中逐步建立自在且負責的使用態度,並在活動與互動中理解科技與生活的連結。透過貼近生活的數位體驗,我們陪伴孩子在變動的環境中累積經驗,為未來的學習與生活奠定穩定而踏實的基礎。